Elisa Springer Surbo

Albo sindacale

DIGNITA_PROFESSIONALE_ATA.pdf 
UNICO_SINDACATO_ATA_DEFINITIVO.pdf 
Determinazione_monte_ore_RSU.pdf 
Lettera_accreditamento_scuole_P.pdf 
ACCREDITAMENTI_DIRIGENTI_SINDACA.pdf 
AVVISO_RICORSO_PER_RICOSTRUZIONE.pdf 
DIRITTI_E_DOVERI_UGUALI_PER_TUTT.pdf 

124_smart_working.pdf
126_smart_working_11032020.pdf 
Comunicato_Presidi_Sanitari_19_g.pdf 
RICHIESTA_PROROGA_TERMINI_AGGIOR.pdf 
MANIFESTAZIONE_25_GENNAIO_2021.pdf 
Indizione_sciopero_ed_esperiment.pdf 

UIL_SCUOLA_IRC_INFORMA_N.8.pdf 
Contrattazione Risorsa finanziaria ex. Art. 31, comma 6 del decreto-legge 22 marzo 2021 n. 41 e risorse PON FSE Avviso pubblico n. 9707 del 27/04/2021 “Apprendimento e socialità”.  
COMUNICATO_UNITARIO_18_06_2021.pdf 
"Ritorno a Scuola" - G. Verga Segretario UILSCUOLA Puglia 
Comunicazione sciopero del 20 settembre 2021 
Comunicato_stampa_09_Ottobre_202.pdf 
Comunicato 14 ottobre Feder A.T.A. 
Feder A.T.A. Richiesta proroga contratti Covid 
Variazione calendario precongressuale CISL Scuola

Sindacato Nazionale FederATA. Proclamazione stato di agitazione personale ATA 
Feder A.T.A - Richiesta per gli ATA 
PROPOSTE_PER_IL_PERSONALE_ATA_DA inserire nella legge di Bilancio 2022.pdf
Informazioni sindacali ai docenti di religione cattolica - UIL Scuola IRC 
Feder A.T.A. - Cosa si intende per chiusura prefestiva
Comunicato_stampa_del_28_Ottobre.pdf 
CISL Scuola Puglia. Corso di formazione personale ATA 
PROCLAMAZIONE_sciopero_nazionale.pdf 
Assemblea sindacale online 
INFORMATICONUILSCUOLA_COVID.pdf 
A tutto il personale ATA 
Scuola: legge di bilancio, al via la mobilitazione 
Incontro formativo UILScuola 29 novembre 2021 
INDIZIONEASSEMBLEESINDACALEANIEF.pdf 
Perché scioperare il 10 dicembre 
Manifesto_RSU_Scuola_2022_PRECAN.indd.pdf 
Ricorso gratuito docenti di religione cattolica 
RASSEGNA_SINDACALE_ANIEF_N.5-del-08-febbraio-2022.pdf 
Dieetta FB del  Presedente nazionale ANIEF pro Marcello Pacifico 4 aprile 2022 
Nomina scrutatori per elezioni RSU - 5/6/7 aprile 2022
Assemblea ANIEF 28 giugno 2022


 


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